Групата
21.07.2021 19:36Жизнен цикъл на групата
Животът на групата е подобен на жизнения цикъл на човека, но има компресирана форма. Съществува последователност от кризи, които следва да се разрешат, за да премине грепата към по-напредднал стадий на развитие. Разрешаването на тези кризи може да не бъде завършено. Често се среща прогресия или легресия към бъдещи или минали етапи на развитие на групата. Всеки следващ етап стъпва върху ефективното, позитивно приключване на предходния. Една неразрешена криза засяга поведението във възникващата йерархия на развитието.
Етапите на развитие на групата могат да се съотнесат към етапите на развитие на индивида, според Ериксън:
1. Доверие срещу недоверие.
Основна задаче е осъзнаването, че групата е придвидимо място, в рамките на което изследването е безопасно, тъй като в групата има максималне степен на комфорт и минимална степен на несигурност.
2. Автономия срещу срам.
В рамките на групата да се развие чувство за контрол върху собственото поведение, като се поддържа самооценката.
3. Инициатива срещу вина.
Въвеждането на самоинициирано поведение и намаляване на подражанието, както и чувство за идентификация и отговорност за собствените действия.
—————
Пластика на седмицата
"За Левски", 2023
 |
Събрахме се в балетната зала на читалище "Хармония", за да поговорим за Левски.
Пяхме песни, рецитирахме стихотворения и почувствахме, че Левски е с нас.
"Думите му бяха и прости и кратки,
пълни с упование и надежди сладки."
"Говореше често за бунт за...
—————
Изложба
 |
Посещаваме изложба, подредена във фоайето до нашата класна стая. Разбираме, че има какво да се научи от по-големите ученици.
—————
Шахмат
 |
Понякога играем и колективен шах. За тази цел играем шахматното упражнение "Пешки срещу пешки". Всеки член на отора играе по един ход от общата шахматна партия, след което отстъпва мастото си на следващия член на екипа.
—————
Питка
 |
Да направиш хляб е свещенодействие. Истински майстори на хляба ни показват как се прави свещената храна.
—————
Копривщица
 |
Вълшебната Копривщица винаги ни вика при себе си. Често я посещаваме. Искаме да чуем шепота на съзаклятниците; да надникнем в китните, малки възрожденски дворчета; да се разходим по каменните пътища на това красиво българско селище.
—————
Отбор
 |
Какво винаги участваме в спортните игри между класовете. Нашата цел е да се забавляваме, докато спазваме правилата и играем честно,а не обезателно да станем първи.
—————
Гъсеница
 |
Играем на "Гъсеница", но всъщност изследваме връзките, които съществуват между нас. Осъзнаваме, че това, което ни свързва, понякога е твърде крехко и чупливо. Разбираме, че успехът понякога зависи от доверието, което имаме помежду си, за да постигнем заедно една обща цел.
—————
Откриване
 |
На 15 септември дворът на нашето училище се изпълни с весела глъч. Малки и големи очакваха с трепет откриването на учебната година. Най-вълнуващо беше за нас - първокласниците, техните родители и учители. Оживено очаквахме онзи момент, в който нещата завинаги ще се променят за всички нас...
—————
Аладин
 |
Танцът възпитава. Той подобрява мускулния тонус и стойката на тялото, подобрява чувството за равновесие, координация и баланс, развива чувства за ритъм и посока, подобрява самочувствието и формите за изразяване на себе си.
—————
"Спомен"
 |
Разхождаме се в градския парк на град Пазарджик - остров Свобода. Разглеждаме една от най-големите скулптурни колекции на открито, посветена на децата - Пепеляшка, Пипи, Ян Бибиян и фигурите на страховити динозаври са на една ръка разстояние.
—————
Мъдрости
Изкачването на планината започва с първата крачка.
Бързата работа - срам за майстора.
Можеш да върнеш загубеното злато, но загубеното време - никога.
Ако искаш да бъдеш обичан, обичай.
Всеки е ковач на своята съдба.
Двойно побеждава онзи, който се владее след победата.
Любовта побеждава всичко.
Да искаш, значи да можеш.