Резюме: 

•            По време на урока, детето следва да осъзнае ценността на семейството в живота на всеки човек. Нужно е да разбере, че макар семействата да си приличат по някои характеристики, те могат и да се различават по други черти - по техния състав; по семейните празници, които празнуват; по семейните ценности, които изповядват; по семейните правила и ритуали, които споделят. Необходимо е да разбере, че следва да се отнася с уважение и разбиране към семействата на другите хора. Детето трябва да исмисли отговорностите, които следва да поеме като пълноправен член на своето семейство и да осъзнае цеността да оказва подкрепа и помощ на своите близки.

Цели на урока:

• Запознаване и систематизиране на представите на учениците за семейството като общност. 
• Осъзнаване на отговорностите на членовете на семейството.
• Оъсзнаване на значението на позитивните взаимоотношения в семейството.
• Развитие на умения да споделяне на преживявания, свързани с живота на семейството.
• Развитие на умения за емпатично изслушване на чуждо мнение.

Компетентности като очаквани резултати: 

• Детето разказва за себе си и за своето семейство.
• Детето описва своите интереси и изброява своите любими занимания.
• Обяснява ролите и отговорностите на членовете на семейството.
• Разбира необходимостта от спазването на толерантност във взаимоотношенията на семейството.

Форми и методи на преподаване и учене:

• Електронна презентация - предаване на основните учебни съдържания по темата за 1. клас.
• Беседа - извличане на значението на думата семейство, обсъждане на състава на различните видове семейства.
• Разказ - съставяне на устен разказ за членовете на своето семейство, за ролите и отговорностите в него, споделяне на празници и ценности в семейството.
• Рисунка - рисуване на своето собствено семейство.

Нови понятия, ключови думи и изрази:

• семейство и роден дом;
• семейни празници;
• обич, уважение, взаимопомощ, подкрепа, доверие

• Съставяне на разказ за семейството.
• Описване на взаимоотношенията между членовете на семейството, споделяне на преживявания.
• Обсъждане на ролите и отговорностите на членовете на семейството.
• Изтъкване на значимоста на домашния труд.
• Обсъждане по картинки на отделни моменти, ситуации от семейния живот.
• Тълкуване на грешки, допуснати на снимки в представянето на живота на семейството.

Въпроси:

• Кой върши работата у дома?
• Как помагат децата в семейството?
• Какво би станало, ако никой не върши домашната си работа?