Резюме: В рамките на урока учениците ще осъзнаят необходимостта от спазването на определен дневен режим - редуването на сън, хранене, учене, игра и почивка. Те ще достигнат до разбиране за предимствата от спазването му и рисковете, които възникват от нарушаването на този ритъм. Нужно е детето да осъзнае важността на съня за осигуряването на бодростта и работоспособността на ученика в училище - навременното лягане и събуждане.

Дидактическа цел:

Да се задълбочат представите на учениците за училището, за отговорностите и взаимоотношенията между децата в час и в междучасието. Да се запознаят с дневния режим и значението му за успеха на дейността на ученика. Да осъзнаване на необходимостта от правилно редуване на труд и почивка.

Задачи: 

• Изброяване на права и задължения на ученика в училище.
• Изброяване на правила за поведение на ученика в училище.
• Представяне - детето разказва за себе си, за своите интереси и хобита, за своите любими занимания.
• Открива и посочва различни моменти от дневния режим и обяснява необходимостта от спазването му.
• Обосновава и разбира значението на поддържането на толерантните взаимоотношения между хората.
• Тълкува опасностите от общуване с непознати хора.

• Учениците групират вещи в две групи - необходими за учебна работа в училище и пречещи на учебната работа в училище.
• Учениците изброяват последователно дейностите, които характеризират здравословния за ученика дневен режим.
• Попълват училищната програма - учебните часове, които рисуват с пиктограми.
• Тълкуват ситуации от различни моменти в дневния режим и грешките, които са допуснати в тях.
• Коментират значението на съня за поддържането на човешкото здраве.
• Описват детски игри, споделят преживявания, обсъждат темата за взаимоотношенията между децата по време на игра.
• Формулират правила за безопасна игра.
• Обясняват опасни ситуации на игра и последствията, които могат да предизвикат.