Дидактическа цел:

Дейности:

1. Прилага знанията за състава на двуцифрените и трицифрените числа като сбор от редните им единици.
2. Прилага алгоритъма за изваждане на числа до 1000 с две преминавания.
3. Проверява верността на изваждането чрез събиране.
4. Намиране на неизвестно събираемо с примери, включващи новото знание.
5. Решава съставвна текстова задача в права и в косвена форма по даден схематичен съкратен запис.
6. Намира дължина на страна на триъгълник по дадена обиколка и сбор на другите две страни.

Понятия:

1. умаляемо;
2. умалител;
3. разлика;
4. изваждане; 
5. събиране;
6. проверка на изваждането.

Методи:

1. Обяснение.
2. Диференцирана помощ.
3. Игрови подходи.
4. Наблюдение.
5. Практическо изпълнение на задачи и тестове.
6. Инструктиране.
7. Упражнение.
8. Одобрение, насърчаване, поощрение, похвала, създаване на ситуация на успех.
9. Онагледяване.
10. Демонстрация.

Учебно-методически ресурси:

1. Учебник за 3. клас.
2. Учебна тетрадка за 3. клас.
3. Електронна презентация.
4. Работни листове.
5. Работна тетрадка за работа в клас.
6. Химикал, черен молив, чертожни инструменти, цветни моливи.