Дидактическа цел:

Дейности:

1. Изважда едноцифрени, двуцифрени и трицифрени числа от 1000.
2. Проверява верността на изваждането чрез събиране.
3. Намира неизвестно събираемо.
4. Решава съставни текстови задачи.
5. Намира дължина на страна на триъгълник по дадени обиколки и дължини на други две страни.
6. Работи със симетрични образи на предмети - откриване на симетрични образи, дорисува симетрични образи върху квадратни мрежа.

Понятия:

1. събиране с три преминавания;
2. алгоритъм на събирането с три преминавания;
3. пренос 2 наум. 

Методи:

1. Обяснение.
2. Диференцирана помощ.
3. Игрови подходи.
4. Наблюдение.
5. Практическо изпълнение на задачи и тестове.
6. Инструктиране.
7. Упражнение.
8. Одобрение, насърчаване, поощрение, похвала, създаване на ситуация на успех.
9. Онагледяване.
10. Демонстрация.

Учебно-методически ресурси:

1. Учебник за 3. клас.
2. Учебна тетрадка за 3. клас.
3. Електронна презентация.
4. Работни листове.
5. Работна тетрадка за работа в клас.
6. Химикал, черен молив, чертожни инструменти, цветни моливи.