Дидактическа цел:

Дейности:

1. Събира и изважда с преминаване числа до 1000.
2. Решава числови изрази, спазва реда на действията.
3. Решава съставни текстови задачи.
4. Поставя въпрос към условие на текстова задача.
5. Работи с таблични данни.
6. Намира рационално сбор на три събираеми.
7. Събира и изважда именувани числа.
8. Намира неизвестно умаляемо.
9. Събира и изважда с три преминавания именувани числа.
10. Определя вида на триъгълник според страните и според ъглите.
11. Измерва страни на триъгълник в милиметри и намира обиколката на триъгълника. 
12. Решава задачи, включващи мерните единици за дължина и време.
13. Развива уменията си да чертае в квадратна мрежа. 

Понятия:

1. събиране;
2. изваждане.

Методи:

1. Обяснение.
2. Диференцирана помощ.
3. Игрови подходи.
4. Наблюдение.
5. Практическо изпълнение на задачи и тестове.
6. Инструктиране.
7. Упражнение.
8. Одобрение, насърчаване, поощрение, похвала, създаване на ситуация на успех.
9. Онагледяване.
10. Демонстрация.

Учебно-методически ресурси:

1. Учебник за 3. клас.
2. Учебна тетрадка за 3. клас.
3. Електронна презентация.
4. Работни листове.
5. Работна тетрадка за работа в клас.
6. Химикал, черен молив, чертожни инструменти, цветни моливи.