Дидактическа цел:

Дейности:

1. Дели двуцифрени и трицифрени числа с едноцифрено с преминаване.
2. Прилага новия алгоритъм при пресмятане на числови изрази.
3. Прилага новото знание при решаването на текстови и геометрични задачи.
4. Намира неизвестно число.
5. Пресмята по рационален начин.
6. Решава текстови задачи в косвена форма.
7. Определя вида на триъгълника според ъглите.
8. Моделира с израз практически ситуации.
9. Намира страна на фигура.
10. Намира обиколка на фигура.
11. Открива грешки при използването на агоритъма.

Понятия:

1. деление;
2. деление с преминаване;
3. алгоритми за писмено делениена двуцифрени и трицифрени числа с едноцифрено с преминаване.

Методи:

1. Обяснение.
2. Диференцирана помощ.
3. Игрови подходи.
4. Наблюдение.
5. Практическо изпълнение на задачи и тестове.
6. Инструктиране.
7. Упражнение.
8. Одобрение, насърчаване, поощрение, похвала, създаване на ситуация на успех.
9. Онагледяване.
10. Демонстрация.

Учебно-методически ресурси:

1. Учебник за 3. клас.
2. Учебна тетрадка за 3. клас.
3. Електронна презентация.
4. Работни листове.
5. Работна тетрадка за работа в клас.
6. Химикал, черен молив, чертожни инструменти, цветни моливи.