Гласни и съгласни звукове

Дидактическа цел:

Актуализиране на представи за гласните и съгласните звукове в българския език.

Дейности:

Запознава се с текста ,,Меца на баня" от Лиана Даскалова.
Възприема и осмисля текста на стихотворението, обобщава авторското послание, отговаря на въпроси към съдържанието на текста.
Обозначава гласните звукове в думите.
Образува нови думи чрез замяна на звучни съгласни звукове с беззвучни съгласни звукове.
Определя гласни и съгласни звукове в думите.
Определя широки и тесни гласни звукове.
Определя звучни и беззвучни съгласни звукове.
Открива и редактира неправилно записани думи.

Понятия, ключови изрази:

гласни звукове;
съгласни звукове;
звучни и беззвучни съгласни звукове;
широки е тесни гласни звукове.

Методи:

Учене чрез действие.
Обяснение.
Диференцирана помощ.
Наблюдение.
Инструктиране.
Беседа.
Упражнение.
Одобрение, насърчаване, поощрение, похвала, създаване на ситуация на успех.
Онагледяване.
Демонстрация.

Учебно-методически ресурси:

Учебник за 3. клас.
Учебна тетрадка по четене за 3. клас.
Електронна презентация.
Работни листове.
Работна тетрадка за работа в клас.
Химикал, черен молив, цветни моливи.

Диктовка

Меца на баня

Ранна пролет е в Балкана. Мецана пак станала рано. Огледала се в огледало. Осъзнала, че е мръсна и непрана. Тръгнала да дири баня. В торбата сложила сапун, направен от бръшлян и розмарин. Червена забрадка с бели кръгчета положила на рунтавия си перчем. Облякла с вълнена елече своето своенравно мече.

По Лиана Даскалова