Вид на урока -  за проверка и оценка на знанията и уменията по математика в началото на първи клас.

Дидактически цели:

Задачи:

1. Да се диагностицира умението да се групират обекти по определени свойства.
2. Да се диагностицира умението за количествено изравняване на обекти.
3. Да се диагностицира умнието за подреждане на обекти по даден признак.
4. Да се диагностицира учението за броене на обекти.
5. Да се диагностицира умението за сравняване на количества предмети.
6. Да се развият умения за решаване на задачи, свързани с ориентиране в пространството и формите. 

Компетентности като очаквани резултати в първи клас

1. Ученикът следва да знае и може да се ориентира за посоките горе-долу, ляво-дясно, под-зад.
2. Ученикът трябва да умее да съпоставя обекти по форма, големина и количество.
3. Ученикът трябва да умее да брои до 5; да отброява до 5 предмета.
4. Ученикът трябва да умее да разпознава кръг, триъгълник, квадрат.  
5. Ученикът следва да умее да повтаря знаци в определена последователност и да ги разполага правилно в двумерното пространство на тетрадката.

• Методи на преподаване и учене

1. Беседа.
2. Демострация.
3. Обяснение.
4. Наблюдение.

Учебно -методически ресурси

1. Учебник за 1. клас.
2. Учебна тетрадка за 1. клас.
3. Електронна презентация.
4. Работни листове.
5. Тетрадка за работа в клас с широки квадратчета.
6. Черен молив, гума, острилка, линия, цветни моливи.