Тема 5. Текстови задачи
 |
Дидактическа цел на урока:
Да се систематизират и обобщят уменията за решаване и съставяне на текстови задачи.
Задачи:
- Да се преговорят, обобщят и систематизират знанията и уменията на учениците за решаването на прости текстови задачи.
- Да се актуализират уменията за съставяне на отговор.
- Да се актуализират знанията за решаването на различни видове текстови задачи.
- Да се затвърдят и разширят знанията за съкратен запис на текстова задача.
- Да се актуализира представата за необходими и достатъчни числови данни.
- Да се систематизират и обобщят уменията за допълване на въпрос до получаване на текстова задача.
- Да се систематизират и обобщят уменията за съставяне на текстова задача по дадени картини, числови данни или решение.
- Да се систематизират и обобщят уменията за решаване на задачи за сравняване.
Понятия:
- условие;
- числови данни;
- въпрос;
- зависимости;
- решение;
- отговор;
- съкратен запис.
Методи на преподаване и учене:
- Беседа.
- Анализ.
- Обяснение.
- Демонстрация.
- Обяснение.
- Наблюдение.
Учебно-методически ресурси:
- Учебник за 1. клас;
- Учебна тетрадка за 1. клас.
- Електронна презентация.
- Инфограма.
- Работен лист.
- Работна тетрадка за работа в клас; черен молив, линия, цветни моливи, химикал.
Tags:
Пластика на седмицата
—————
—————
—————
—————
—————
.jpg)
—————
—————
—————
—————
—————
—————
Пословици
Изкачването на планината започва с първата крачка.
Бързата работа - срам за майстора.
Можеш да върнеш загубеното злато, но загубеното време - никога.
Ако искаш да бъдеш обичан, обичай.
Всеки е ковач на своята съдба.
Двойно побеждава онзи, който се владее след победата.
Любовта побеждава всичко.
Да искаш, значи да можеш.