Скала на знания и умения по човекът и обществото в 4. клас
		В края на четвърти клас детето следва да е овладяло определен набор от знания и умения, които се целеполлагат в 4. клас по учебния предмет. Проверката и отмятането по списък, подпомага разбирането кои области на познанието и уменията се нуждаят от подобрение.
	| Списък на знания и умения | Отлично | Добро | Слабо | 
| Познава характерни особености на природните области в България. | |||
| Разграничава държавни институции и органи на местната власт. | |||
| Познава правила за отговорно поведение при природни бедствия. | |||
| Дава примери за значими културни постижения на българския народ. | |||
| Разказва за ярки личности и събития в българската история. | |||
| Определя по карта географското разположение на България в Европа. | |||
| Описва забележителности в столицата на Република България. | |||
| Разгланичава материални от писмени източници на знания. | |||
| Съставя кратки описания на обекти и събития. | |||
| Използва данни, представени чрез схеми, карти, таблици и други източници на информация. | |||
| Знае за принадлежността на България към Европейския съюз. | |||
| Назовава защитени територии и обекти. | |||
| Знае за значението на Търновската конституция като основен закон на държавата. | |||
| Разбира значението на Съединението на Източна Румелия с Княжество България. | |||
| Разбира значението на Независимостта като историческо постижение на българската държава и общество. | |||
| Разказва за личности, прославили България с културни, спортни и научни постижения. | |||
| Разпознава на изображение известни културни паметници и природни дадености. | |||
| Свързва забележителности с историческите епохи, на които принадлежат. | 











