Уроци :: Класът на Невена Дармонева

Автобусчето, което се страхуваше от тъмното

Цели на урока: Усъвършенстване на уменията за изразително четене. Развиване на уменията за четене с разбиране на приказката. Определяна на героите в приказката. Определяне и озаглавяване на епизодите в приказката. Съставяне на устни и писмени отговори на въпроси за четене с...

Април, Елин Пелин

Цели на урока: Чете правилно и изразително текста. Посочва героите в приказката. Определя епизодите в приказката. Открива думи и изрази, които представят постъпките на героя. Определя последователността в действията на героя. Прави изводи за настроението на героите. Изразява...

Ах, колко е хубаво! - от Валери Петров

Цели на урока: Възприемане на текста на стихотоворението. Осмисляне на посланието на автора. Формиране на умения за четене с разбиране. Формиране на умения за изразително четене и рецитиране на стихотворение.

Баба, Дора Габе

Цели на урока: Възприемане и осмисляне на нов текст и на авторското послание. Формиране на умения за четене с разбиране. Формиране на умения за изразително четене и рецитиране на стихотворение. Ориентиране в системните отношения в езика: звук - дума - изречение - текст. Затвърдяване на...

Бабо Марто!, Галина Златина

Цели на урока: Чете правилно и изразително стихотворението. Да се посочат признаците на настъпващата пролет. Да се определят чувствата на героя, изразени чрез пролетното пробуждане на ручеи, на слънчевите шеги и чрез рефрена - обръщение към Баба Марта. Открива думи и изрази, които...

Бабо Марто!, Галина Златина

Цели на урока: Чете правилно и изразително стихотворението. Да се посочат признаците на настъпващата пролет. Да се определят чувствата на героя, изразени чрез пролетното пробуждане на ручеи, на слънчевите шеги и чрез рефрена - обръщение към Баба Марта. Открива думи и изрази, които описват Баба...

Високи сини планини, Младен Исаев

Цели на урока: Възприемане и осмисляне на нов текст и на авторското послание. Формиране на умения за четене с разбиране. Формиране на умения за изразително четене и рецитиране на стихотворение. Ориентиране в системните отношения в езика: звук - дума - изречение - текст. Затвърдяване на...

Врабчето и лисицата

Цели на урока: Чете правилно и с подходяща интонация. Определя епизодите, героите и техните постъпки. Подбира думи, за да изрази качества на героите. Прави извод за поуката на приказката. Разпознават особеностите на приказката като жанр. Разпознават общуването между героите. Осъзнават...

Доброта, Георги Струмски

Цели на урока: Да се прочете правилно и с подходяща интонация стихотворението на Георги Струмски. Да открие думи и изрази, които представят какво са направили хората. Да свързва съдържанието на текста със заглавието му. Да открият връзката между текста и заглавието. Да осъзнаят значението на...

Дъжд, Йордан Русков

Цели на урока: Възприемане и осмисляне на нов текст и на авторското послание. Формиране на умения за четене с разбиране. Формиране на умения за изразително четене и рецитиране на стихотворение. Осмисляне на авторското послание.

Жабата и волът

Цели на урока: Изразителен самостоятелен прочит от страна на учениците. Задълбочаване на читателското възприемане и осмисляне на текста. Формиране на умения за четене с разбиране. Формиране и усъвършенстване на уменията за преразказване.

И баба знае, Ран Босилек

Цели на урока: Възприемане и осмисляне на текста, на авторското послание. Формиране на умения за четене с разбиране. Формиране на умения за изразително четене. Открива думи и изрази, чрез които се описват героите. Изразява лично мнение за постъпките на...

Как ми вика мама, Надя Кехлибарева

Цели на урока: Възприемане и осмисляне на текста, на авторското послание. Формиране на умения за четене с разбиране. Формиране на умения за изразително четене и рецитиране на стихотворение.

Как пристига есента, Надежда Станилова

Цели на урока: Възприемане на текста на стихотоворението. Осмисляне на посланието на автора. Формиране на умения за четене с разбиране. Формиране на умения за изразително четене и рецитиране на стихотворение.

Камък и змия, българска народна приказка

Цели на урока: Изразителен самостоятелен прочит от страна на учениците. Задълбочаване на читателското възприемане и осмисляне на текста на народната приказка. Формиране на умения за четене с разбиране. Формиране и усъвършенстване на уменията за преразказване на приказка.

Лястовица и врабче, българска народна приказка

Цели на урока: Формиране на умения за изразителен прочит. Разграничаване на авторската реч от пряката реч на отделните герои. Разграничаване на епизодите в приказката. Подреждане на епизодите на приказката в тяхната последователност. Изрязяват емоционално-оценъчно отношение към...

Малката Нула, Джани Родари

шщ

Мартенички, Атанас Душков

Моят дядо, Иван Мишев

Цели на урока: Възприемане и осмисляне на текста, на авторското послание. Формиране на умения за четене с разбиране. Формиране на умения за изразително четене и рецитиране на стихотворение. Да се затвърдят познанията за понятието повторение. Открива думи и изрази, чрез които се описва на...

Моят новичък лаптоп, Лиляна Стефанова

Цели на урока: Възприемане и осмисляне на нов текст и на авторското послание. Формиране на умения за четене с разбиране. Формиране на умения за изразително четене и рецитиране на стихотворение. Определяне на литеературните герои. Ориентиране в роднинските взаимоотношения.

Мъдър, Дора Габе

Цели на урока: Да се осмисли значението на думите внимавам, разбирам, съвет. Да осъзнаят, че съветът е важно средство за справяне с проблемите.

Мързелан и орач, Ран Босилек

Цели на урока: Възприемане и осмисляне на текста, на авторското послание. Развитие на умения за слушане и разбиране на съдържанието на текста. Формиране на умения за четене с разбиране. Формиране на умения за изразително четене. Формиране на умения за самостоятелно четене с поставена...

Най-голямото богатство, турска народна приказка

Цели на урока: Възприемане и осмисляне на текста на приказката. Формиране на умения за четене с разбиране. Формиране на умения за преразказване. Формиране на умения за илюстриране на епизод от приказката.

Най-хубавото. Що е то? - Георги Мишев

Цели на урока: Възприемане и осмисляне на нов текст и на авторското послание. Формиране на умения за четене с разбиране. Формиране на умения за изразително четене. Откриване на героите и разговорите, които водят. Извеждане на изводи за качествата на героя и привеждане на доказателства от...

Не искам сам, Петя Александрова

Цели на урока: Възприемане и осмисляне на нов текст и на авторското послание. Формиране на умения за четене с разбиране. Формиране на умения за изразително четене. Формиране на умения за съставяне на устен разказ по картинка.

Омагьосване, Зоя Василева

Цели на урока: Да прочете стихотворението правилно и изразително. Да демонстрира разбиране на думи и изрази. Да разбере омагьосването като нужда от промяна на нещо. Осмисляне на думите магьосник омагьосвам, измислица, фантазия, мечта. Да получат знания за въображението като творческа...

Орел, рак и щука, Петко Славейков

Цели на урока: Да се развиват уменията за правилно и изразително четене. Да се развиват уменията за четене с разбиране. Да се затвърдят знанията за особеностите за литературния жанр - басня. Да се обясни смисъла на понятията неразбирателство, напразни усилия, несполука. Формулират конфликта и...

Питка с паричка, Петя Караколева

Цели на урока: Да се постигне правилно четене, с подходяща интонация. Провеждане на беседа за празника Бъдни вечер. Да се работи върху уменията за четене с разбиране: откриване на обредни действия , свързани с празника,; ткрива думи и изрази, с които е описаната содената питка; открива...

Прекършената брезичка, Йордан Друмников

Цели на урока: Разширяване и обогатяване на читателските интереси. Развиване на уменията за самостоятелно четене. Възприемане на новата творба. Ориентиране в посланието на автора. Развиване на уменията за съпреживяване и съчувствие към болката на другите. Изразява впечатленията от...

Приказка за лъжеца - арменска народна приказка

Цели на урока: Да се развият уменията за четене с разбиране. Да се осмисли преразказването като комуникативна дейност. Да се актуализира алгоритъмът за създаването на преразказ. Да се развият умения за създаване на продуктивен текст. Да се създаде успешно устен преразказ.

Птичето, което научило два езика

Цели на урока: Да се пробуди интерес към четенето, към книгите. Изграждането на преддстава за същността на книгата - какво представлява, кой я съчинява, кой я изработва. Разработване на драматизация. Създаване на характеристика на литературен герой. Създаване на...

Реката от думи

Цели на урока: Да осъзнае ролята на думите за възникването на една приказкаи да осмисли идейния замисъл на приказката. Умение да илюстрира и доказват отговорите си на поставените въпроси с примери от художествения текст. Да се определят героите в приказката. Да се прочете изразително, по роли...

Реката от думи, Доналд Бисет

Цели на урока: Да се запознаят да оригиналното произведение на Доналд Бисет "Реката от думи". Да се прочете изразително, по роли и да се преразкаже устно текста.

Римите на Руми, Марин Тачков

Цели на урока: Разширяване и обогатяване на читателските интереси. Развиване на уменията за самостоятелно четене. Възприемане на новата творба. Ориентиране в посланието на автора. Развиване на уменията за съпреживяване и съчувствие към болката на другите. Изразява впечатленията от...

Синият светофар, Джани Родари

Цели на урока: Да споделят лично мнение за съдържанието на приказката, да изкажат своята оценка. Изграждане на представа за Джани Родари като автор на детска литература. Да се отговори на въпроси за четене с разбиране, без да има достъп до текста.

Срещу Нова година, Ран Босилек

Цели на урока: Възприемане и осмисляне на нов текст. Формиране на умения за четене с разбиране. Формиране на умения за изразително четене. Формиране на умения за съставяне на устен преразказ на епизод, по картинка.

Старият щърк, Константин Константинов

Цели на урока: Възприемане и осмисляне на нов текст и на авторското послание. Формиране на умения за четене с разбиране. Формиране на умения за изразително четене. Ориентиране в системните отношения в езика: звук - дума - изречение - текст. Затвърдяване на знанията за звук - буква - дума -...

Чанга-чунга, турска народна приказка

Цели на урока: Да чете правилно и със съответната интонация. Да осмисли значението на думите: саможив, имане, челяд, дрипав, затътнен, главатар, канара, сполука, потаен. Да уткрива фрази, в които са употребени новите думи в приказката. Да определя правилно героите на приказката. Да...

Чанга-чунга, турска народна приказка

Цели на урока: Да чете правилно и със съответната интонация. Да осмисли значението на думите: саможив, имане, челяд, дрипав, затътнен, главатар, канара, сполука, потаен. Да уткрива фрази, в които са употребени новите думи в приказката. Да определя правилно героите на приказката. Да...

Учебната 2025/2026 година

Уроци

Меню

Пластика на седмицата

Пословици