Други
02.01.2023 19:48
Това е примерен тест за училищна готовност.
—————
21.07.2021 19:36
Жизнен цикъл на групата
Животът на групата е подобен на жизнения цикъл на човека, но има компресирана форма. Съществува последователност от кризи, които следва да се разрешат, за да премине грепата към по-напредднал стадий на развитие. Разрешаването на тези кризи може да не бъде завършено. Често се...
—————
06.04.2021 07:44
Валс на думите
Обосновка:
Създаването на текст в първи клас е изключително сложна задача. Причините за това са много.
Цел: развиването на самостоятелни творчески умения в писането.
Задача: да се опише предмет (представен като изображение или в натура), като се съставят...
—————
24.02.2021 12:49
Диктовката е упражнение, което се провежда в реално време, по предварително избран текст, който се чете от диктор /учител/ и се слуша, записва от учениците.
Подборът на текста - по...
—————
27.09.2020 08:57
Овладяването на писането е необходима предпоставка за езиковото и литературно обучение в първи клас. Овладяването на самостоятелно изписване на буквите е тясно обвързано с правилното боравене с основния инструмент на писането - молива.
...
—————
07.05.2019 10:40
Качества на четенето. Изразителното четене.
Важни са и уменията за изразително четене на изучаваните литературни приказки. Експресивното четене е ефект и последица на доброто разбиране на текста. То се проблематизира след изучаването, анализирането и опознаването на съдържанията в литературното...
—————
07.05.2019 10:21
Първичен прочит на художественото произведение – извършвам го основно аз по метода на изразителното четене Не се стремя да предам ролевия статус на героите, а по-скоро цялостния идейно-художествен замисъл на автора. Използвам го широко в периода преди анализа на художественото...
—————
07.05.2019 10:10
Литературно обучение в началния етап цели да постави основите на литературната компетентност. То е ориентирано към достигане на определен обем от знания, умения и отношения. Ефектите се проявяват в комуникативните събития на устното и писменото общуване на детето. Формирането на литературната...
—————
07.05.2019 10:05
Приказката „се държи върху узаконената условност на възприятието. Така както героят преминава в свят, където властват други закони, така и разказвачът и неговите слушатели … преминават в сферата на свободната фантазия, създават един наивен и илюзорен свят, където успяват да удовлетворят по игрови...
—————
07.05.2019 10:01
Целите, задачите и методите на литературното обучение в начален етап не биха могли да бъдат осъществени адекватно, без съобразяването с физическите и психичните особености на учениците. Те са съществени за разбирането на механизмите на възприемане, за обработката и съхраняването на...
—————