.jpg)
Меню
- Начало
- Учебни предмети
- Извънкласни дейности
- Галерия
- Архив
- Ресурси
- Организация
Самоподготовки
Самоподготовка № 1. Ученик съм вече аз!
 |
Цели на самоподготовката:
Да затвърди уменията си за практическо ориентиране в двумерното и тримерното пространство.
Да формира умение за определяне на местоположението на обект спрямо други обекти (през, зад, ежду, отляво, отдясно).
Цел:
Да се актуализират умения за...
—————
Самоподготовка № 2. Групиране, подреждане на предмети по цвят и големина
 |
Дидактическа цел на самоподготовката:
Да се формират умения за сравняване на обекти по признак цвят и по признак големина и да се формират умения за съпоставяне на обекти по два признака.
Компетентности като очаквани резултати:
Манипулиране с конкретни предмети и с модели на геометрични...
—————
Самоподготовка № 3. Групиране по форма
 |
Дидактическа цел на самоподготовката:
Да се актуализират знанията за правоъгълна, триъгълна и кръгла форма; да се изградят умения за сравняване на обекти по форма и за сравняване на обекти по два признака; да се формират умения за писане на елементи по образец.
Компетентности като очаквани...
—————
Самоподготовка № 4. Повече, по-малко и толкова, колкото
 |
Дидактическа цел на урока:
Да се актуализират знанията за сравняване на количества чрез съпоставяне и броене; да се формират графични умения за правилно изписване на знаците >, <, =; да се формират умения за четене на равенства и неравенства.
Компетентности като очаквани...
—————
Самоподготовка № 5. Мога ли сам?
 |
Дидактическа цел
Да се диагностицира умението да се групират обекти по определени свойства.
Да се диагностицира умението за количествено изравняване на обекти.
Да се диагностицира умнието за подреждане на обекти по даден признак.
Да се диагностицира учението за броене на обекти.
Да се...
—————
Самоподготовка № 6. Цифрата 1. Числото 1
 |
Дидактически цели на самоподготовката
Да се запознаят с количествената и редната характеристика на числото 1.
Да се изградят умения за правилното изписване на ръкописната цифра 1.
Развитие на наблюдателността.
Развитие на умения за екипна дейност.
Компетентности като очаквани...
—————
Самоподготовка № 7. Цифрата 2. Числото 2
 |
Дидактически цели
Да се изградят знания за образуване на редицата на естествените числа (1 + n).
Да се запознаят с количествената и редната характеристика на числото 2.
Да израдят умения за правилно изписване на цифрата 2.
Компетентностни
Свързва количествената и редната характеристика на...
—————
Самоподготовка № 8. Събиране
 |
Дидактически цели на самоподготовката
Развиване на умение да се свързва количествената характеристика на числата 1 и 2 с техните цифри.
Развиване на умения за графично правилно изписване на цифрите 1 и 2.
Развиване на разбиране за откриването на неизвестен компонент в равенство.
Да се...
—————
Самоподготовка № 9. Изваждане
 |
Цели на самоподготовката
Да се упражни правилното писане на знак минус и знак плюс.
Да упражни създаването на математически запис, като представя действвие изваждане и резултата от него с числа и знаци.
Да създава модел на действието на своето сметало.
Да чете и пише правилно равенства,...
—————
Самоподготовка №10. Цифрата 3. Числото 3
 |
Дидактически цели на самоподготовката:
Развитие на фината моторика.
Развитие на умения за правилно изписване на цифрата 3.
Свързване на познанията за плодовете и зеленчуците с изучените числа.
Компетентности като очаквани резултати от обучението:
Чете и пише числото 3.
Брои до 3 в прав...
—————
Самоподготовка №11. Събиране и изваждане до 3
 |
Цели на самоподготовката:
Развиване на умения за събиране и изважадане на числата до 3.
Развиване на умения за сравняване на числата до 3.
Развиване на умения за решаване на математическа верига.
Развиване на умения за съставяне на проста текстова задача по зададени числови...
—————
Самоподготовка № 12. Триъгълник
 |
Дидактически цели на самоподготовката:
Развиване на умения за разпознаване на геометричната фигура триъгълник.
Развиване на умения за чертане на триъгълник на ръка в квадратна мрежа.
Развиване на уменията за сравняване на триъгълници по форма, големина и цвят.
Да затвърдят уменията за...
—————
Самоподготовка № 13. Цифра 4. Число 4
 |
Цел на самоподготовката
Да се утрърди представата за числото 4, осъзнаване на количественото и редното значение на числото.
Задачи
Утвърждаване на умения за правилно изписване на цифрата на числото 4.
Броене и записване на броя на обекти - до 4.
Сравняване на новото число с изучените...
—————
Самоподготовка № 14. Събиране и изваждане до 4
 |
Цел на самоподготовката:
Да се усвоят случаите на събиране и изваждане на числата до 5.
Задачи
Утвърждаване на умения за правилно изписване на цифрата на числото 4.
Броене и записване на броя на обекти - до 4.
Сравняване на 4 с изучените досега числа.
Формиране на знания и...
—————
Самоподготовка № 15. Квадрат
 |
Цел на самоподготовката
Да се затвърдят уменията за разпознаване на геометричната фигура квадрат.
Задачи
Да се изградят умения за чертане на квадрат на ръка в квадратна мрежа.
Да се затвърдят уменията за събиране и изваждане на числата до 4.
Да се затвърдят уменията за сравняване на сбор и...
—————
Самоподготовка № 16. Цифрата 5. Числото 5
 |
Цел на самоподготовката
Да се затвърдят уменията за сравняване на числата до 5. Да се развият умения за събиране и изваждане на числата до 5.
Задачи
Да се развие фината моторика и графичните умения на учениците.
Да се запишат липсващите числа в равенства.
Да се открие закононерност в редица от...
—————
Самоподготовка № 17. Събиране и изваждане до 5
 |
Цел на самоподготовката:
Да се усвоят случаите на събиране и изваждане на числата до 5.
Задачи
Утвърждаване на умения за правилно изписване на цифрата на числото 5.
Броене и записване на броя на обекти - до 5.
Сравняване на 5 с изучените досега числа.
Формиране на знания и...
—————
Самоподготовка № 18. Цифрата 0. Числото 0. Кръг
 |
Цел на самоподготовката
Да се затвърдят уменията за провилно записване на числото 0 и за сравняване на числата до 5.
Задачи
Да се развият графичните умения на учениците.
Да се усвои правилното изписване на цифрата 0.
Да се затвърдят знанията на мястото на числото 0 в числовата редица.
Да...
—————
Самоподготовка № 19. Събиране и изваждане с 0
 |
Цел на самоподготовката
Да усъвършенстват уменията за изграждане на растяща или намаляваща числова редица с числата от 0 до 5.
Развиване на умения за изваждане от 5.
Развиване на ориентацията и фината моторика на първокласниците.
Усъвършенстване на уменията за събиране и изваждане на...
—————
Самоподготовка № 20. Събиране и изваждане на числата до 5
 |
Цел на самоподготовката
Да усъвършенстват уменията за изграждане на растяща или намаляваща числова редица с числата от 0 до 5.
Развиване на умения за изваждане от 5.
Развиване на ориентацията и фината моторика на първокласниците.
Усъвършенстване на уменията за събиране и изваждане на...
—————
Самоподготовка 23. Числото 6
 |
Цели:
Да усъвършенства фината ммоторика и графичните умения на учениците.
Да се затвърдят уменията за събиране и изваждане на числата до 5.
Да се развива наблюдателността и и уменията за съпоставяне на конфигурациите от фигури по брой, цвят и форма.
—————
Самоподготовка 24. Събиране и изваждане до 6
|
Цели:
Затвърдяване на уменията за събиране и изваждане на числата до 6.
Да се затвърдят уменията за представяне на числата до 6 като сбор от две събираеми.
—————
Самоподготовка 25. Събиране на повече от две събираеми
|
Цели:
Автоматизиране на събирането и изваждането до 6.
Развиване на умения за пресмятане на сборове от три събираеми.
—————
Самоподготовка 26. Килограм
|
Цели:
Развиване на умения за сравняване на именувани числа.
Затвърдяване на уменията за събиране на три събираеми, представени с именувани числа.
Развиване на уменията на първокласниците да събират именувани числа наум.
Да се усъвършенстват уменията за събиране на именувани числа.
Изграждане...
—————
Самоподготовка 28. Числото 7
|
Цели:
Да се развива фината моторика и графичните умения на първокласниците.
Да се затвърдят уменията за събиране и изваждане на числата до 6.
Съставяне на текстова задача от събиране по даден илюстративен материал с използване на именувани числа.
—————
Самодготовка 29. Събиране и изваждане до 7
|
Цели:
Равиване уменията на учениците за сравняване на числата до 7.
Да се затвърдят уменията на учениците за събиране и изваждане до 7.
—————
Самоподготовка 30. Събиране и изваждане до 7 - упражнение
|
Цели:
Да прилагат алгоритъма за събиране на повече от две събираеми.
Упражняване на уменията за събиране и изваждане на числата до 7.
Развиване на уменията за сравняване на сбор и разлика с число.
Задълбочаване на уменията за съставяне и решаване на текстови задачи по дадени илюстрации и...
—————
Самоподготовка 31. Числото 8
|
Цели:
Да се развива фината моторика и графичните умения на учениците.
Да се задълбочат уменията за сравняване на сбор с число.
Да се затвърдят уменията за събиране и изваждане на числата до 7.
—————
Самоподготовка 32. Събиране и изваждане до 8
|
Цели:
Затвърдява уменията за събиране и изваждане на числата до 8.
Упражнява умението на първокласниците да представят числата като сбор от две събираеми.
Затвърдяват знанията си за числото като сбор от две събираеми.
Да се затвърдят знанията за геометричните фигури триъгълник и квадрат.
...
—————
Самоподготовка 33. Събиране и изваждане на числата до 8 - упражнение
|
Цели на самоподготовката:
Да упражнят и затвърдят уменията за събирането и изваждането на числата до 8.
Да упражнят и затвърдят уменията за намирането на неизвестно събираемо и умаляемо.
Да се упражнят и затвърдят уменията на първокласниците да събират именувани числа.
—————
—————
—————
—————
Събиране и изваждане на числата до 6
|
Събиране и изваждане на числата до 6 - самоподготовка
Забележки
1. Заглавието и датата да не се записва все още, защото не са изучени всички цифри и ръкописни букви.
2. Задачите да се...
—————
Събиране на повече от две събираеми
|
Събиране на повече от две събираеми
Задача 1. Намери сбора на числата.
Задача 2. Сравни сборовете.
Задача 3. В празното квадратче запиши число така, че да се получи вярна задача.
Задача 4. Реши математическата...
—————
—————
—————
—————
—————
—————
—————
Самоподготовка 43. Аз успях
|
Цели на урока:
Да се проверят знанията за редица на естествените числа.
Да се провери нивото на знания и умения за събиране и изваждане на числата до 10.
Да се проверят знанията на учениците за сравняване на сбор и разлика с число.
Да се проверят знанията и уменията за намиране на...
—————
—————
Самоподготовка 45. Измерване. Сантиметър
|
Цели на самоподготовката:
Ще се упражним да броим серя от отсечки.
Ще се научим да разграничаваме отсечка от права и крива линия.
Ще се запознаем с мерната единици за дължина - сантиметър.
Ще се запонаем със съкратения запис на мерната единица за дължина - сантиметър.
Ще се упражним да броим...
—————
Самоподготовка 46. Отсечка - упражнение
|
Цели на самоподготовката:
Ще измерваме дължини на различни обекти.
Ще записваме с именувани числа дължините на различни обекти.
Ще проим различни геометрични фигури.
Ще събираме и изваждае именувани числа.
—————
Самоподготовка 47. Числата от 11 до 20
|
Цели на самоподготовката:
Да се формират начални представи за понятията десетица, единица, едноцифрено число, двуцифрено число.
Да се осмисли връзката между 1 дес. = 10 ед.
Да се осмисли приложението на принципа за изграждане на редицата на естествените числа.
Да се четат и записват правилно с...
—————
—————
Самоподготовка 50. Събиране и изваждане ( 10 + 6, 13 - 3) - упражнение
|
Дидактически цели на урока:
Да се затвърдят знанията за случаите от вида: 10 + 6, 6 + 10, 13 - 3, 13 - 10.
Да се затвърдят знанията за наименованията на компонентите и за резултата при действието събиране.
Дидактически задачи:
Устно пресмятане при новоизучените...
—————
Самоподготовка 51. Правоъгълник
|
Цели на самоподготовката:
Да се запознаят с геометричната фигура правоъгълник.
Да разпознават геометричната фигура правоъгълник и нейните елементи - върхове, страни.
Овладяване на знания и умения за измерване на страните на правоъгълника в сантиментри.
Усвояване на алгоритъма за чертане...
—————
Самоподготовка 52. Коледа и Нова година
 |
Цели на урока:
Прилагане на знанията за събиране и изваждане на числата до 20 без преминаване - от изучаваните варианти.
Усъвършенстване на уменията за решаване на задачи от типа верижка и шифър и за сравняване на изрази.
Да се усъвършенстват уменията за работа с текстови задачи по...
—————
Самоподготовка 53. Упражнение
.png) |
Цели на урока:
Затвърдяване на знанията за събиране и изваждане без преминаване до 20 - от изучените варианти.
Прилагане на знанията за сравняване на изрази и за събиране и изваждане на именувани числа.
Затвърдяване на знанията за съставяне и решаване на текстови задачи по...
—————
Самоподготовка 54. Упражнение
 |
Цели на самоподготовката:
Затвърдяване на знанията и прилагане на уменията за събиране и азваждане без преминаване до 20 от изучените варианти.
Усъвършенстване на уменията за сравняване на число със сбор и на число с разлика.
Развитие на уменията за съставяне и решаване на текстови задачи по...
—————
Самоподготовка 55. Събиране и изваждане 12 + 3, 15 - 3
 |
Цели на самоподготовката:
Да се актуализира знанията за събиране и изваждане на числата до 10 и изучените случаи без преминаване до 20.
Да се актуализарт знанията за представяне на двуцифрените исла като сбор от десетици и единици.
Да се усвоят новите случаи от събиране и изваждане без...
—————
Самоподготовка 56. Упражнение
 |
Цели на самоподготовката:
Да се затвърдят и приложат знанията за новите случаи от събиране и изваждане без преминаване.
Да се затвърдят знанията за работа със задачи от вида верижка.
Да се затвърдят и усъвършенстват знанията на учениците за сравняване на число с израз и на израз с израз.
Да се...
—————
Самоподготовка 57. Упражнение
 |
Цели на самоподготовката:
Да се затвърдят и приложат знанията за събиране и изваждане без преминаване на изучените случаи при числата до 20.
Да се затвърдят знанията за сравняване на изрази.
Да се затвърдят знанията и уменията за измерване дължината на отсечка в сантиметри и за чертане на...
—————
Самоподготовка 58. Събиране и изваждане (16 + 4, 12 - 6)
 |
Цели на урока:
Да се усвоят новите случаи от събиране и изваждане без преминаване от вида 16 + 4, 20 - 3.
Да се приложат новите случаи за събиране и изваждане при решаване на различен тип задачи.
Да се усъвършенстват уменията за измерване дължини на страни на триъгълник и квадрат и чертането им...
—————
Самоподготовка 61. Упражнение
 |
Цели на самоподготовката:
Да се затвърдят знанията за сравняване на числата до 20.
Да се затвърдят знанията за представяне на числата като сбор от редните им единици.
Да се затвърдят знанията за сравняване на числа, число със сбор, число с разлика, сбор със сбор, сбор с разлика.
Да се...
—————
Самоподготовка 65. Време. Час
 |
Цели на самоподготовката:
Да се актуализират представите на учениците за време, денонощие, дневен режим.
Да се формират знания за час като мярка за време.
Да се запознаят учениците с различни модели на часовници - механични, електронни.
Да се информират учениците за двойната система за...
—————
Самоподготовка 66. Събиране с преминаване
 |
Цели на урока:
Да се повтори и затвърди алгоритъма за събиране с преминаване.
Да се затвърдят уменията за сравняване на сбор с число.
Да се развият умения за решаване на проста текстова задача от събиране и да се затвърди новият алгоритъм за пресмятане.
Да се развиват уменията за...
—————
Самоподготовка 69. Упражнение
 |
Цели на самоподготовката:
Затвърдяване на знанията за събиране на едноцифрени числа с преминаване до 20 /прибавяне към 9/.
Да се затвърдят знанията за сравняване на сбор с число и на число със сбор.
Да се затвърдят уменията за прилагане на наученото при решаването на различни видове...
—————
Самоподготовка 70. Събиране с преминаване
 |
Цели на урока:
Да се повторят и затвърдят знанията за алгоритъма при събиране с преминаване от вида 8 +.
Да се приложат усвоените умения за откриване на липсващо събираемо.
Да се приложат знанията за намиране на сбор на три събираеми.
Да се приложат знанията за измерване на дължините на...
—————
Самоподготовка 71. Събиране с преминаване
 |
Цели на самоподготовката:
Да се затвърди и приложи алгоритъма за събиране с преминаване от вида 8+.
Да се приложат знанията за сравняване на сбор с число, число със сбор.
Да се приложат знанията за откриване на неизвестно събираемо.
Да се упражни алгоритъма за решаване на текстова...
—————
Самоподготовка 72. Упражнение
 |
Цели на самоподготовката:
Да се усъвършенстват уменията на учениците да прибавят едноцифрени числа към числото 8 с преминаване на десетицата.
Да се приложат знанията за решаване на задача от типа верижка.
Да се приложат знанията за откриване на неизвестен компонент от растяща...
—————
Самоподготовка 73. Упражнение
 |
Цели на самоподготовката:
Да затвърди знанията за компонентите при действие събиране.
Да затвърди знанията за решаване на задачи, представени във вертикален запис.
Да упражнят прилагането на усвоение алгоритъм за сравняване на сбор с число и число със сбор.
—————
Самаподготовка 74. Събиране с преминаване
 |
Цели на самоподготовката:
Да се затвърди алгоритъма за събиране с преминаване от вида 7 +.
Да се приложат знанията за реда на действията при сравняване на сбор с число.
Да се приложат знанията за откриване на неизвестно събираемо.
—————
Самоподготовка 76. Събиране с преминаване (6+)
.jpg) |
Цели на самоподготовката:
Да се затвърдят знанията за събиране с преминаване на десетицата.
Да се приложат знанията за познатия алгоритъм за реда на действията при славняване на сбор със сбор.
—————
Самоподготовка 80. Изваждане със заемане
Цели на самоподготовката:
Да се развие умението да се работи с таблица.
Да се упражни представянето на число като сбор от други две едноцифрени числа.
Да се упражни изваждането от 11 на числата 6, 7, 8 и 9 със заемане.
—————
Самоподготовка 81. Изваждане със заемане (11-) - упражнение
Цели на самоподготовката:
Да се затвърдят уменията за изваждане от 11, като се използват усвоените алгоритми.
Да се затвърдят уменията за сравняване на разлика с число, на разлика с разлика, на разлика със сбор.
Прилагане на уменията за събиране и изваждане до 20 в задача от тип верижка и...
—————
Самоподготовка 82. Изваждане със заемане (12-)
Цели на урока:
Затвърдяване на новите начини за изваждане със заемане, чрез попълване на схеми.
Да се припомни алгоритъмът за сравняване на разлика с число и разлика с разлика.
Да се усъвършенства алгоритъмът на работа с текстови задачи.
—————
Самоподготовка 83. Изваждане със заемане (11-)
Цели на самоподготовката:
Затвърдяване на новите начини за изваждане със заемане, чрез попълване на схеми.
Да се припомни алгоритъмът за сравняване на разлика с число и разлика с разлика.
Да се усъвършенства алгоритъмът на работа с текстови задачи.
—————
Самоподготовка 84. Изваждане със заемане (11-) - упражнение
Цели на самоподготовката:
—————
Самоподготовка 85. Упражняваме изваждане със заемане (12-)
.jpg) |
Цели на самоподготовката:
Да се затвърдят знанията за пресмятане на разлики с умаляемо 12.
Да се затвърдят знанията за извършване на проверка на изваждането чрез събиране.
Да се затвърдят знанията на учениците за геометричните фигури.
—————
Самоподготовка 86. Изваждане със заемане (13-)
.jpg) |
Цели на самоподготовката:
Затвърдяване на новите начини за изваждане със заемане, чрез попълване на схеми.
Да се припомнят алгоритмите за изваждане от 13.
Да се усъвършенства алгоритъмът на работа с текстови задачи.
—————
Самоподготовка 87. Упражняваме изваждане със заемане (13 -)
.jpg) |
Цели на самоподготовката:
Да се затвърдят знанията за пресмятане на разлики с умаляемо 13.
Да се затвърдят знанията за извършване на проверка на изваждането чрез събиране.
Да се затвърдят знанията на учениците за геометричните фигури.
—————
Самоподготовка 88. Изваждане със заемане (14 -)
.jpg) |
Цели на самоподготовка:
Затвърдяване на новите начини за изваждане със заемане, чрез попълване на схеми.
Да се припомнят алгоритмите за изваждане от 13.
Да се усъвършенства алгоритъмът на работа с текстови задачи.
—————
—————
Самоподготовка 90. Изваждане със заемане (11-, 12-, 13-, 14-)
 |
Цели на урока:
Да се затвърдят уменията за събиране с преминаване.
Да се приложат правилно алгоритмите при изваждане със заемане.
Да се поощри развитието на пространствената ориентация и пространственото мислене на учениците.
—————
Самоподготовка 91. Колко часа? В колко часа?
Цели на самоподготовката:
Да се затвърдят знанията за мерната единица за време час и означаването ѝ с именувани числа.
Да се затвърдят знанията и уменията за пешаване на текстови задачи с мерната единица за време - час.
—————
Самоподготовка 92. Баба Марта
Цели на самоподготовката:
—————
Самоподготовка 93. Събиране и изваждане
Цели на самоподготовката:
—————
—————
—————
Самоподготовка 101. Упражнение
 |
Цели на самоподготовката:
Да се затвърдят уменията за събиране и изваждане до 20 с преминаване.
Да се усъвършенстват уменията за решаване на логически числови редици със зависимости.
Да се автоматизира умението за решаване на задача от типа "магически квадрат".
—————
Самоподготовка 102. Текстови задачи
Цели на самоподготовката:
—————
—————
—————
—————
—————
Самоподготовка 109. Събиране и изваждане на 10, 20, 30 ...
 |
Цели на самоподготовката:
Да се затвърдят новите знания за събиране и азваждане на числата 10, 20, 30 ... на основата на събиране и изваждане на десетици.
Да се автоматизират уменията за събиране и изваждане на именувани числа с изучените до момента мерни единици.
Да се затвърдят уменията...
—————
—————
—————
Самоподготовка 112. Упражнение
 |
Цели на самоподготовката:
Да се упражни събирането и изваждането до 20 със и без преминаване.
Да се упражнят уменията за решаване на елементарни текстови задачи от намиране сбор на две числа, намиране разлика на две числа, сравняване по разлики.
Упражняване на уменията за намиране на...
—————
Самоподготовка 119. Мерни единици
 |
Цели на самоподготовката:
Да се открива продържителността на едно събитие по дадено начало и край на събитието.
Да се упражни сравняването на еднородни именувани числа.
Да се упражни събирането и изваждането на еднородни именувани числа от изучените мерни единици.
—————
Самоподготовка 120. Измерване. Чертане
 |
Цели на самоподготовката:
Да упражни умението да открива, преброява геометрични фигури в композиция.
Да чертае отсечка по дадена мярка в сантиметри с помощта на чертожна линия.
Да измерва дължина на отсечки в сантиметри.
Да чертае геометрични фигуи в квадратна...
—————
Самоподготовка 121. Текстови задачи
 |
Цели на самоподготовката:
Анализират и решават задачи за намиране на сбор на две числа.
Анализира и решават задачи за намиране на разлика на две числа.
Анализират и решават задачи, съдържащи отношението "с ... повече".
Анализират и решават задачи, съдържащи отношението " с ......
—————
Самоподготовка 122. Мога ли сам?
Цели на самоподготовката:
—————
Бележки: 1 - 96 от 96
За връзка
Н. ДармоневаНСУ "София"
Пластика на седмицата
—————
—————
—————
—————
—————
—————
—————
—————
—————
—————
—————
Мъдрости
Изкачването на планината започва с първата крачка.
Бързата работа - срам за майстора.
Можеш да върнеш загубеното злато, но загубеното време - никога.
Ако искаш да бъдеш обичан, обичай.
Всеки е ковач на своята съдба.
Двойно побеждава онзи, който се владее след победата.
Любовта побеждава всичко.
Да искаш, значи да можеш.