Самоподготовка

—————

Тема .Числата до 100 - събиране и изваждане

Тема .Числата до 100 - събиране и изваждане
Цели на самоподготовката: Да се обобщят и систематизират знанията и уменията за събиране и изваждане на числада до 100 - без преминаване и с преминаване.   Да се затвърдят алгоритмите за изваждане със заемане и събиране с преминаване. Да се извършва успешно проверка на изваждането със...

—————

Самоподготовка 62. Умножение с числото 10

Самоподготовка 62. Умножение с числото 10
Цели на урока: Да се запознаят учениците с таблицата за умножение с числото 1 Да се запознаят учениците с принципите за съставяне на таблицата за умножение с 10. Да се формират умения за използване на таблицата за умножение с 10. Да се усъвършенстват уменията за прилагане в конкретни ситуации...

—————

Тема 1. Здравей, училище!

Тема 1. Здравей, училище!
Задачи: Актуалзиране на знанията за броене чрез използването на реална житейска ситуация. Определяне и записване на броя на елементите в множество. Актуализиране на уменията за записване на числата с цифри и с думи. Броене в прав и обратен ред. Определяне на мястото на числата в числова...

—————

Тема 2. Числата от 0 до 20

Тема 2. Числата от 0 до 20
Задачи: Да се систематизират и обобщят знанията да цифра и число. Да се обобщят знанията за едноцифрените и двуцифрените числа. Броене в прав и обратен ред от произволно изучено число. Решаване на задачи с именувани числа. Намиране на сбор на три и повече събираеми.  Определяне на...

—————

Тема 3. Събиране и изваждане до 20 с преминаване

Тема 3. Събиране и изваждане до 20 с преминаване
Задачи Да се систематизират и обобщят знанията да цифра и число. Събииране и изваждане на числата до 20 с преминаване. Намиране на сбор на три събираеми.  Решаване на различни видове текстови задачи. Сравняване на сборове и разлики. Откриване на неизвестни числа в числова...

—————

Тема 4. Числата 10, 20, 30, ..., 100 - събиране и изваждане

Тема 4. Числата 10, 20, 30, ..., 100 - събиране и изваждане
Цели на самоподготовката: Актуализира знанията за разпознаване на едноцифрените и двуцифрените числа. Систематизира знания и усъвършенства умения за числата 10, 20, 30, ..., 100 и действията събиране и изваждане с тях. Актуализира знанията за редицата на изучените естествени двуцифрени...

—————

Тема 5. Текстови задачи

Тема 5. Текстови задачи
Цели на смоподготовката: Да се преговорят, обобщят и систематизират знанията и уменията на учениците за решаването на прости текстови задачи. Да се актуализират уменията за съставяне на отговор. Да се актуализират знанията за решаването на различни видове текстови задачи. Да се затвърдят...

—————

Тема 6. Отсечка, триъгълник, квадрат, правоъгълник, кръг

Тема 6. Отсечка, триъгълник, квадрат, правоъгълник, кръг
Цели на урока: Да се систематизират и обобщят знанията за мерната единица сантиметър. Да се усъвършенстват уменията за измерване на отсечка. Да се усъвършенстват уменията за чертане на отсечка по дадена дължина. Да се систематизират и обобщят знанията за мерната единица за час и да се...

—————

Тема 7. Килограм, сантиметър, лев, стотинка, час

Тема 7. Килограм, сантиметър, лев, стотинка, час
Цели на самоподготовката: Да се обобщят и систематизират знанията за съществените елементи на текстовата задача:условие, числови данни, въпрос, зависимости. Да се актуализира представата за необходими и достатъчни числови данни. Да се систематизират и обобщят уменията за допълване на въпрос до...

—————

Тема 8. Провери можеш ли самостоятелно да решиш задачите

Тема 8. Провери можеш ли самостоятелно да решиш задачите
Цели на самоподготовката: Да се актуализират знанията за числата до 20 - четене и записване. Да се определи входното равнище, като се измеряти оценят постиженията по основните изучавани теми в първи клас.  Да се затвърдят уменията за сравняване на изучените числа. Да се опреснят знанията...

—————

Тема 9. Числата 21, 23, 24, ..., 99, 100

Тема 9. Числата 21, 23, 24, ..., 99, 100
Цели на самоподготовката: Да се затвърдят знанията за образуването на двуцифрените числа. Да се актуализират знанията за принципа на изграждане  на редицата на естествените числа. Да се формира умение да се брои в прав и обратен ред с числата от 21 до 100. Да се формират представи за...

—————

Тема 10. Числата до 100 - четене, писане, броене

Тема 10. Числата до 100 - четене, писане, броене
Цели на самоподготовката: Да се затвърдят знанията за названията на числата от 21 до 100. Да се затвърдят понятията единици, десетици и стотица. Да се формират умения за четене, писане и броене на числата от 21 до 100. Да се изградят умения за представяне на числата от 21 до 100 като сбор от...

—————

Тема 11. Редицата на числата от 1 до 100 - упражнение

Тема 11. Редицата на числата от 1 до 100 - упражнение
Цели на самоподготовката: Да се зтавърдят знанията за названията на числата от 21 до 100. Да се затвърдят понятията единици, десетици и стотица. Да се формират умения за четене, писане и броене от 21 до 100. Да се изградят умения за представяне на числата от 21 до 100 като сбор от редните им...

—————

Тема 12. Сравняване на числата до 100

Тема 12. Сравняване на числата до 100
Цели на самоподготовката: Да се формират умения за сравняване на числата от 21 до 100. Да се разширят знанията за двуцифрените числа. Да се задълбочат уменията за изграждане на нарастващи и намаляващи числови редици от числа, които не са последователни в редицата на естествените...

—————

Тема 13. Числата до 100

Тема 13. Числата до 100
Цели на самоподготовката: Да се затвърдят знанията числата до 100. Да се затвърдят уменията за четене, писане и броенена числата до 100. Да се затвърдят знанията за сравняване на числата до 100. Да се затвърдят знанията за състава на числата до 100. Да се затвърдят уменията за...

—————

Тема 14. Дециметър

Тема 14. Дециметър
Цели на самоподготовката: Да се запознаят учениците с мерната единица за дължина дециметър и с нейното означение (дм). Да се формира представа за мерната единица дециметър и за връзката между сантиметър и дециметър на практическа основа. Да се формират умения за измерване на реални предмети в...

—————

Тема 15. Метър

Тема 15. Метър
Цели на урока: Да се запознаят с мерната единица за дължина метър и да се формира представа за нея. Да се запознаят с означението за мерната единица метър (м). Да се формират умения за имерване на реални предмети в дециметри, в сантиметри и в метри. Да открият и осъзнаят връзката между мерните...

—————

Тема 16. Метър. Дециметър. Сантиметър

Тема 16. Метър. Дециметър. Сантиметър
Цели на самоподготовката: Да се задълбочат и затвърдят представите за мерните единици метър, сантиметър, дециметър. Да се затвърдят уменията за събиране и изваждане на именувани числа за дължина. Да се затвърдят знанията за връзката между сантиметър и дециметър, метър и...

—————

Тема 18. Разместително свойство на събирането

Тема 18. Разместително свойство на събирането
Цели на самоподготовката: Да се изградят умения да прилагане на разместителното свойство на събирането. Да се затвърдят и усъвършенстват знанията за сравняване на сбор на двуцифрени числа без преминаване. Да се затвърдят и усъвършенстват знанията за моделиране на житейска ситуация за намиране...

—————

Тема 21. Обиколка на триъгълник, правоъгълник и квадрат

Тема 21. Обиколка на триъгълник, правоъгълник и квадрат
Да се формират знания за намирането на обиколка на триъгълник, правоъгълник и квадрат. Да се развие алгоритъм за пресмятане на обиколка на геометричните фигури триъгълник, правоъгълник, квадрат. Да се развие умение за исказване и обосноваване на математическо правило. Да се затвърдят и развият...

—————

Тема 22. Съдружително свойство на събирането

Тема 22. Съдружително свойство на събирането
Да се формират умения за прилагането на съдружителното свойство. Да се затвърдят знанията за събиране на двуцифрени числа без преминаване. Да се формират знания за олгоритъм при решаването на числови изрази. Да се затвърдят знанията на учениците за сбор на три числа. Да се затвърдят и...

—————

Тема 23. Разместително и съдружително свойство на събирането

Тема 23. Разместително и съдружително свойство на събирането
Цели на самоподготовката: Развитие на умения за едновременното използване на разместително и съдружително свойство на събирането при пресмятането на сбор от три и повече събираеми. Използване на двете свойства на събирането при съставянето и решаването на текстови задачи. Откриване на...

—————

Тема 26. Събиране и изваждане до 100 без преминаване

Тема 26. Събиране и изваждане до 100 без преминаване
Извършва действията събиране и изваждане на числата до 100 без преминаване. Извършва проверка на изваждането чрез събиране. Решава и съставя текстови задачи с едно пресмятане.  

—————

Тема 29. Събиране и изваждане да 100 без преминаване

Тема 29. Събиране и изваждане да 100 без преминаване
Цели на самоподготовката: Да се формират знания за алгоритъма на събиране и изваждане на числата до 100 без преминаване. Да се усъвършенстват уменията на учениците да събират и изваждат с числата. Да се усъвършенстват уменията на учениците за решаване на текстови задачи.    

—————

Тема 35. Събиране и изваждане с преминаване до 100

Тема 35. Събиране и изваждане с преминаване до 100
Цел на самоподготовката: Да се актуализират знанията за събиране и изваждане до 20 с преминаване. Да се усвои алгоритъмът за събиране и изваждане с преминаване (33 + 8, 33 - 8). Да се затвърдят знанията за наименованията на компонентите при събиране и изваждане. Да се актуализират...

—————

Тема 51. В пет групи по три

Тема 51. В пет групи по три
Цели на самоподготовката: Да овладее понятията "редица" и "колона". Да определя правилно броя на редици, броя на колони и броя на елементите в редиците и колоните. Да пресмята сбора на равни събираеми.    

—————

Тема 52. Три пъти по пет

Тема 52. Три пъти по пет
Цели на самоподготовката: Определя повтарящо се събираемо и броя на повторенията. Записва сбор от равни събираеми чрез словосъчетанието " ... пъти  по ... ".  

—————

Тема 53. Три пъти по 2

Тема 53. Три пъти по 2
Цели на самоподготовката: Затвърдява знанията, свързани със смисъла на словосъчетанието " ... пъти по ... " Математизира словосъчетанието " ... пъти по ... " чрез сбор от равни събираеми. Знае смисъла на релациите между елементите на две съвкупности, изразяващи се със словосъчетанията "...

—————

Тема 54. Три пъти по пет

Тема 54. Три пъти по пет
Цели на самоподготовката: Определя повтарящо се събираемо. Определя броя на повтарящи се събираеми. Записва сбор от равни събираеми чрез израза " ... пъти по ...". Математизира словосъчетанието " ... пъти по ...".    

—————

Тема 56. Множители. Произведение. Умножение

Тема 56. Множители. Произведение. Умножение
Цели на самоподготовката: Да се усвоят компонентите на артиметичното действие умножение - множител, произведение. Да се затвърди записването на сборове на равни събираеми като произведения. Да се затвърди записването на сборове на равни събираеми като произведения. Решаването на текстови...

—————

Тема 58. Умжожение с 2

Тема 58. Умжожение с 2
Цели на урока: Да се усвои таблицата за умножение с 2. Да се приложат на практика знанията за табличните резултати от умножение с 2 при решаване на различни задачи. Да се усъвършенстват уменията за решаване на текстови задачи.  

—————

Тема 61. Умножение с 5 - упражнение

Тема 61. Умножение с 5 - упражнение
Цели на самоподготовката: Да се затвърдят знанията за табличните резултати от умножение с 5. Да се усъвършенства умението за решаване на задачи, съдържащи отношението "пъти повече". Да се затвърди умението за намиране на обиколка на квадрат. Да се развива умението за самостоятелно...

—————


Пластика на седмицата

Откриване

Откриване
На 15 септември дворът на нашето училище се...

—————

Аладин

Аладин
Танцът възпитава. Той подобрява мускулния тонус и...

—————

—————

"За Левски", 2023

"За Левски", 2023
Събрахме се в балетната зала на...

—————

Изложба

Изложба
Посещаваме изложба, подредена във фоайето до...

—————

Шахмат

Шахмат
Понякога играем  колективно шахмат. За...

—————

Питка

Питка
Да направиш хляб е свещенодействие.   ...

—————

Копривщица

Копривщица
Вълшебната Копривщица винаги ни вика при себе си....

—————

Отбор

Отбор
Какво винаги участваме в спортните игри между...

—————

Гъсеница

Гъсеница
Играем на "Гъсеница", но всъщност изследваме...

—————

"Спомен"

"Спомен"
Разхождаме се в градския парк на град Пазарджик -...

—————


Мъдрости

Изкачването на планината започва с първата крачка.

Бързата работа - срам за майстора.

Можеш да върнеш загубеното злато, но загубеното време - никога.

Ако искаш да бъдеш обичан, обичай. 

Всеки е ковач на своята съдба.

Двойно побеждава онзи, който се владее след победата.

Любовта побеждава всичко.

Да искаш, значи да можеш.